lunes, 29 de febrero de 2016

OUR NAME!

En 3 años trabajamos mucho la lectoescritura a través del nombre de los alumnos.

- La lectura y la escritura son dos procesos simultáneos a los cuales los niños/as no se enfrentan un día en concreto en el aula, sino que están inmersos desde que son pequeños.

- Estos procesos requieren un cierto grado de maduración y motivación. Cada niño o niña tiene un ritmo de aprendizaje distinto.

- Se aprende a leer y escribir en interacción con los textos. Por ello, os recomendamos que le leáis todos los días a vuestros hijos/as y que les fomentéis el disfrute y placer por la lectura. Todos los textos sirven: cuentos, periódicos, folletos publicitarios, cartas, recetas,…

A continuación, recogemos algunas de las actividades( que realizamos en clase):

- Buscar su nombre.
- ¿Es una palabra larga o corta?
- ¿Cuántas letras tiene?
- Nombrar cada letra.
- ¿Hay letras que son iguales?
- Buscar otro nombre más largo/corto.
- ¿Por qué letra empieza su nombre?
- ¿Por qué letra termina su nombre?
- Buscar otro nombre que empiece o termine por la misma letra, ¿cuántos hay?
- Decir palabras que empiecen por esa letra.
- ¿Cuántas sílabas tiene su nombre? Palmearlas.



 












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