lunes, 16 de octubre de 2017

OUR BODY!

Estos días hemos comenzado la unidad:
¿ cómo somos?
Esta Unidad constituye un eje verdaderamete clave en el estímulo de la inteligencia intrapersonal: el reconocimiento de las partes de su cuerpo, las experiencias sensoriales que intervinen en el desarrollo de la conciencia de sí mismo y de lo que le rodea, y la vivencia e identificación de las emociones.

Todo esto fomenta la relación y el análisis comparativo con los otros, con sus cacterísticas físicas y con sus intereses y gustos, aspectos que ayudan sensiblemente al desarrollo de la inteligencia interpersonal.
La descripción de las partes del cuerpo, la compresión oral de cuentos, los diálogos y el reconocimiento del lenguaje escrito de su nombre constituyen elementos clave en el impulso de la inteligencia lingüística.


Aprendemos las partes del cuerpo y las dibujamos:



 





Aprendemos el cuerpo humano a travésde los puzzles 

y a través de los cuentos.

Aprendemos el cuerpo humano a través del collage.

¿ qué tenemos en nuestra cara?
Una nariz para respirar y oler.
Una boca para comer, para hablar, para sonreir...
Unos ojos para ver y ¿ cuántos ojos tenemos?
Unas orejas para oír y escuchar...


       




Estamos trabajando la importancia de la higiene diaria y la autonomía personal.

¿Qué objetos sirven para asearnos y cómo se llaman?


Diariamente:

Nos bañamos.
Nos cepillamos el pelo.
Aprendemos a limpiarnos después de ir al baño.
Nos lavamos las manos.






Aprendemos a sonarnos la nariz. ( expulsar el aire por la nariz)
Nos lavamos los dientes después de las comidas.
Nos vestimos.
Estamos aprendiendo a ponernos el babi y atarnos y desabrocharnos los botones. 

Nos quitamos la chaqueta solos y la colgamos en nuestro perchero.
Aprendemos a poner la mesa  a través del juego simbólico.

En inglés aprendemos mucho a través del movimiento y el juego, nos encanta bailar y mover el esqueleto.











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