miércoles, 26 de octubre de 2022

Vamos a la biblioteca

 


Hemos comenzado nuestras visitas semanales a la Biblioteca. Poco a poco vamos descubriendo cómo es una biblioteca, qué cosas podemos hacer en ella, cuales son sus normas... pero sobre todo vamos a disfrutar con todooooos los libros que tiene.


Nos encanta mirar los cuentos, leer  y sobre todo que nos lean a todos juntos maravillosas historias.


Las diferentes lecturas que hacemos fomentan en los niños y niñas el desarrollo de la memoria, les ayuda a ampliar su vocabulario, favorece su concentración, fomenta la imaginación y creatividad y además es una fuente de entretenimiento maravillosa.





domingo, 23 de octubre de 2022

DESCUBRIMOS LA MAGOSTA

 Como ya sabéis, hemos comenzado un proyecto toda la etapa de Infantil, relacionado con una fiesta tradicional de nuestra comarca (Cantabria) y que se celebra ahora: LA MAGOSTA. 

La motivación comenzó con el recibimiento a niños y a familias, de todas las maestras de Infantil, vestidas de montañeses y montañesas, mientras sonaba el Himno de Cantabria. ¡Menudas caras de sorpresa! Nuestro objetivo era provocar asombro en todos y ¡lo conseguimos!.









¿Y ahora? Comenzamos preguntándoles por sus ideas sobre el motivo de haberles recibido así: LLUVIA DE IDEAS. 

-¿Por qué vamos vestidas así?

-Han visto esta ropa alguna vez

-¿Nos lo ponemos todos los días?

-Qué hay de ambientación en los pabellones

-¿Por qué hay castañas?

-Quién es la señora (la castañeras…)

-Cuándo se comen las castañas?




 Explorar, manipular, utilizar los 5 sentidos son básicos para que los niños y niñas adquieran aprendizajes y, por supuesto, disfruten durante el proceso. Lo recogido por ellos y sus familias, hablar de lo que han traído de “ otoño", de las cosas que han encontrado en la naturaleza...





¿Quién es la mujer que aparece en el mural del pabellón? Después de creer en un principio que vendía helados de chocolate, tras conocer a este otro personaje, se fue cambiando de opinión. "Ahora vengo niñ@s".



¿Por qué estoy así vestida? ¿Qué tengo en el cucurucho de papel? 

Conocemos a Mariuca, la castañera, en este cuento: https://youtu.be/QNKgsGIg1CQ 

Después de hablar sobre el video que han visto (comprensión), el fruto seco protagonista es LA CASTAÑA. 







Otras actividades que han ido realizando: 

TRASVASES: 






CLASIFICAR ELEMENTOS DE OTOÑO:








BAILE: ¡Atentos! Porque os dejamos las canciones típicas que estamos escuchando y la coreografía de las profesoras, para que en casa también podáis practicar con vuestros hijos e hijas. 



miércoles, 19 de octubre de 2022

Santa Teresa

 


La semana pasada trabajamos a Santa Teresa de Jesús, una figura fundamental en la Institución Teresiana y que trabajan desde bien pequeños ¿Cómo lo hacemos?
Primero vimos una presentación muy sencilla sobre ella. En la presentación aparecía que a Santa Teresa le gustaba mucho hacer regalos, pero no regalos que costaran mucho dinero, ¡¡los regalos que más le gustaba hacer no costaban nada!!


Hemos aprovechado para relacionar estos regalos con los iconos que nos acompañan este año junto al lema ¿Te acompaño?" que son: "acoger", "escuchar" y "acompañar"


Y les hemos regalado a nuestros compañeros y compañeras regalos de esos que le gustan a Santa Teresa, regalos que no cuestan dinero como un abrazo, un beso... acompañar.





Después hemos bajado a la capilla y hemos tenido un pequeño momento de oración con Santa Teresa



domingo, 16 de octubre de 2022

CIRCLES

Las nociones matemáticas básicas, donde incluimos las figuras geométricas, al igual que los colores primarios, constituyen dos de los aprendizajes clave que los niños, en la etapa de educación infantil, adquieren. Hacemos uso de todo tipo de materiales, juegos, actividades y recursos para que los niños se familiaricen con estas figuras geométricas, y hemos empezado por trabajar el círculo. 

IDENTIFICAR EL CIRCULO ENTRE OTRAS FIGURAS GEOMÉTRICAS: CIRCULO/ NO CIRCULO. 





CLASIFICAR LOS MISMOS CÍRCULOS SEGÚN SI SON: GRANDES O PEQUEÑOS. 




REALIZAR EL TRAZO DEL CIRCULO DE DIFERENTES MANERAS.

"Giro, giro, sin parar hasta el círculo cerrar"











Además de estas actividades, dialogamos sobre qué alimentos conocemos con esta forma. Al principio costaba identificarlos, pero una vez empezaron a reconocerlos, fueron muchos los que dijeron: el queso, los arándanos, la naranja, la mandarina, el chupa chups, la piruleta, la pizza, las tortitas...

Desde casa también podéis seguir jugando con esta forma geométrica de muchas maneras: jugando a buscar objetos redondos por casa, por la calle..., estampando alguno de esos elementos en hojas, realizando ese trazo en distintos soportes: arena, tiza en el suelo, plastilina, etc. 

Y por último, os recomendamos este libro tan divertido "Un libro" de Hervé Tullet. 

Al abrir este libro solo se ve un círculo amarillo sobre la página en blanco. Entonces, se invita al lector a pulsar ese círculo con el dedo y averiguar qué ocurre. ¿Qué niño curioso podría resistirse a semejante desafío? Para saber la respuesta simplemente hay que dar la vuelta a la página ¡Y así empieza la magia! Círculos rojos, amarillos y azules se desdoblan, cambian de lugar, se colocan en fila, crecen e incluso están a punto de caerse por el borde del libro o volar hasta desaparecer. Todo depende de lo que el niño haga, si los aprieta, los frota, sopla sobre ellos o los agita.











jueves, 13 de octubre de 2022

Experimentamos con el otoño


Comenzamos una nueva estación: el otoño y en clase hemos intentado traer un trocito del otoño para poder tocarlo, sentirlo, olerlo... 



También con la mesa de luz, hemos realizado preciosas composiciones de otoño.







Intentamos acercarnos al mismo contenido de muchas formas diferentes, buscando siempre la experimentación con todos nuestros sentidos. Así, hemos creado mandalas circulares de otoño...



Y creado nuestros propios árboles de otoño...


Que nos han quedado así de bonitos...


Estamos aprendiendo también esta canción del otoño.